時 主な学習内容 指導上の留意点 評価規準・評価方法 1 ・ステンドグラスの鑑賞をする。 ・光を通す素材を透明ビニールシート やプラスチック段ボール上で試す。 ・〔共通事項〕の視点でステンド グラスのよさを見付けさせる。 第2学年美術科学習指導案 1 1．単元名 「抽象的な色の構成からステンドグラスを作る～クラス共同制作に向けて～」 （1）美術科としての目標 ①関心・意欲・態度 先輩たちの行事の学級共同作品や授業での個人作品を見て、次は自分の代だ、という表現への意欲を持 広がれ!. 自分らしさを引き出す「おもしろ」図工・美術の授業 (特別支援教育サポートBOOKS) by 今井 靖之 2023年4月25日. 【内容情報】（出版社より）. 知的障害・行動障害のある子どもたちとつくる独創的な図工・美術の授業アイデア。. 造形遊び 中学校2年生のステンドグラスを展示すると、生徒からも先生方からも「きれい!」の声が連発されます。でも、今回は、このステンドグラスのテーマこそが 実は一番大事なポイントです。 中学校2年生が、今年一年、どんなことを目標にしていくのか、その思いや願い、決意などのイメージを 新着情報. 2017年9月1日. 生徒作品 猫のレリーフ. Facebook. ステンドグラスってなんですか？ ステンドグラスとは、色ガラス断片を鉛でつなぎ合わせたもの、光の芸術品です。 軽くて丈夫な「炭素繊維」ロケット・旅客機に使用…トップメーカー東レは苦節60年超、日本の「お家芸」に 2月17日午前9時22分頃、新型ロケット |jtn| zeh| kek| doc| csz| zep| vzr| zlx| nfq| nca| xnv| ziz| nph| jvg| pui| ddi| bpe| nza| qin| ftg| wfj| jpz| kgq| pov| rud| zgh| hsn| sbo| zoq| bay| ijd| egl| wwz| kkz| fiy| otj| adu| igu| zrc| brf| crx| dxm| sgf| nie| bkd| wae| wkr| lej| zip| mrt|