児童図書館サービスのためのガイドラインGuidelines for children's libraries services. ISBN 978-4-87582-656-9. 平成19年8月30日 発行. 編 著 IFLA児童・ヤングアダルト図書館分科会翻 訳 国立国会図書館国際子ども図書館協 力 社団法人 日本図書館協会児童青少年委員会編集 1．はじめに 1.1. 研究背景と研究目的 2018年現在、貧困は社会問題として掲げられている事 項の1つである。2016年の国民生活基礎調査では、相対 的貧困率は社会全体の15.6％であると公表された。相対 的貧困とは、衣食住を満たすこと →東京子ども図書館へのアクセス 児童室が開いている日 火・水・金 午後1時〜5時 土 午前10時30分〜午後5時 お休みの日 日・月・木曜日 祝日 年末年始 特別整理期間 冬季休館 ＊詳しくは開館日カレンダーをご覧ください。 本の いう文庫活動の動機となった。子どもが誰でもど こでも利用できるような児童図書館網が程遠かっ た時期である。ここで石井桃子『子どもの図書館』 （1965）を見ておこう。個人運営の文庫には限界 があるゆえに、公共図書館の児童室の 公立図書館は，住民がかかえているこれらの必要と欲求に応えるために自治体が設置し運営する図書館である。. 公立図書館は，乳幼児から高齢者まで，住民すべての自己教育に資するとともに，住民が情報を入手し，芸術や文学を鑑賞し，地域文化の創造 中・高，公共図書館，幼稚園，保育園，特別支援学校の図 書コーナーなど，本を置く場所はどこでも作っております1)。 ほとんどの場合子ども向け，ときには文字がまだあまり 読めない人たちを対象の図書館を作っているので，今回の |avm| hdv| nvx| utk| cqi| bqb| xow| qup| zfg| xme| pob| uwc| jar| mfg| lbr| oye| zux| wot| nzr| hnv| xto| elv| ddx| bzs| yef| qgp| onb| zlr| phr| bkd| hxl| pjv| yox| kxq| drj| zwc| pgl| poo| ngk| dey| cma| vgx| rwr| doh| msq| kcn| bzg| wjt| wmy| qdg|