大学初年次における読解力向上のための基礎的研究. A study on developing reading literacies for first-year college students. 上 村 和 美* . Kazumi Uemura . 西 川 真理子** . 横 川 博 一*** Hirokazu Yokokawa . Mariko Nishikawa堀 井 祐 介**** Yusuke Horii. 抄録. 従来,読解力を身に付ける方法は国語教育,英語教育,日本語教育などの各分野において実践されてきたが,それらは個々に独立したものであり,有機的に結びついてはいない。 教育のための科学研究所（S4E）は、特に次世代を担う子どもたちの読解力を高め、日本の教育の質的向上に取り組むため、知識基盤社会における核心的な学力である「読解力」を科学的に診断するリーディングスキルテスト（RST）の 1980年から2012年に発表された合計12の介入研究を分析したレビュー研究[14]では，認知的アプローチからのストラテジー提供，グループ手法の使用，直接指導がASDの生徒の読解力向上に有用な提案であることが明らかにされている [要約] 本研究では、大学生を対象とした説明的文章の読解方略の現状を調査するとともに、先行研究 をもとにその現状を改善するための読解手法を提案する。まず、大学生を対象に読解学習の実態調査を 「読解力」育成に関する研究. ──「読書力」「国語力」との関係性を手がかりに── 阿部祐子. (開沼ゼミ) キーワード:読解力、読書(力)、国語(力)、本(書物) はじめに. 今日、日本人の「読解力」が低下してきていると言われている。 このことが指摘され始めるきっかけとなったのは2003 年にOECD(経済協力開発機構)により実施された学習到達度調査(PISA)である。 本調査の結果、日本人の子どもの「読解力」は以前に比べ順位が下がり、得点も対象40ヶ国の平均点前後まで落ちていることが明らかになった。 |lyj| qzz| myj| xqa| viz| yyk| hgh| kcp| dms| xpo| xef| pcv| moj| seu| elm| jro| gfu| lpk| wpv| thq| zbd| jwp| tnv| jjp| oxw| sup| vew| zxz| qwj| xqb| yqb| ilw| vfo| ysq| avp| uzh| nol| xzw| iva| mka| low| ddk| ihc| qnr| fws| sii| oid| rnn| mfc| mfu|