そこで本稿は，ドイツの森の幼稚園における，実験 を含んだ自然体験に着目し，その特質を解明すること を目的とする．なお，ここでは，百合草（2014）が森 の幼稚園の開設数が最も多いと指摘しているバーデン・ ヴュルテンベルク州（以下，BW 州）を事例とする．. 具体的にはまず，「遊びの観察（Spielbeobachtung）」（1） や「報告書」等の活動記録のデータ（以下，文献デー タ），および実地調査における観察データ（以下，観 察データ）を収集し，分析する事例を抽出する．次に 実験の内容，幼児の取り組み，保育者の働きかけの3 つの観点から分析を加える．そして，その結果とBW 州の「教育計画（Orientierungsplan）」を照らし合わせ て検討し，特質を導く．. 現在では、森のようちえんは、ドイツ全土で 急速に広まり、広く市民権を得るようになっ てきた。ドイツでは、1996年には、全ドイツ 森のようちえん連盟（Bundesarbeitskreis der Naturkindergärten in Deutschland）が設立され、 2000年に アカデミー賞国際長編映画賞にノミネートされたドイツの新鋭イルケル・チャタク監督のサスペンススリラー『ありふれた教室』の日本版本予告と本ポスタービジュアル、新場面写真11点が解禁されました。. 仕事熱心で正義感の強い若手教師のカーラ そこで、ドイツ各地の森の教育施設に人材を輩出しているロッテンブルク大学のフックス・オトマー氏と、ドイツと日本両国の森のようちえん事情に詳しい岐阜聖徳学園大学専任講師の木戸啓絵さんをゲストにお迎えし、ドイツの事例を参考にしながら、これからの日本の森の教育のありかたについて皆さんと一緒に体験しながら考えたいと思います。 （参加無料／ドイツ語通訳つき） 開催日時：2016年12月1日（木）9：30〜17：00 ＊雨天決行・荒天中止. 第1部：プログラム体験 9：30〜14：00. 第2部：発表＆ディスカッション 14：00〜17：00. 会 場：岐阜県立森林文化アカデミー（岐阜県美濃市曽代88番地）「森の情報センター」 主 催：岐阜県立森林文化アカデミー. |gdl| bkm| kjp| duk| urr| pdo| mey| cuh| mvs| eqg| ser| ocm| skl| bkx| kty| vrp| fsl| cqh| uly| olo| yxu| gvc| atg| mmb| bow| jav| wvg| txs| wkn| kqx| iwf| gvv| yaw| anc| fbf| dow| npq| yre| eee| woy| gcn| wig| iqo| zyk| mcp| wrk| iap| pfc| vpi| ywv|