筆者の考えでは，現代社会における言語接触の持つ文化理解の役割は，言語接触によって起こした言語変化 そのものの役割に劣っていない。これに関する研究は社会的なニーズがあり，要請されている。というのは， 石川 和佳. 研究分野. 英語学、言語学. 担当講義. 「アクティブ・リーディングA, B」 「プロジェクト・イングリッシュA」 「コミュニカティブ・イングリッシュA」 「外国語特別演習A, B」. 学歴・略歴. 2012年 首都大学東京 都市教養学部 都市教養学科 人文社会 CMS,Netcommons,Maple 『言語・文化・社会』は、外国語教育研究センター所員の研究成果の公表を主たる目的として2003年3月に創刊された年刊の学習院大学外国語教育研究センター紀要です。 専任所員の研究論文のほか、外国語教育研究センター研究プロジェクトの研究成果の論文を収め、さらに外国語教育研究センターの各年度の講演会、ワークショップの要旨および共同研究プロジェクトの研究計画と活動報告なども収録しています。 第21号（2023年3月） 第20号（2022年3月） 第19号（2021年3月） 第18号（2020年3月） 第17号（2019年3月） 第16号（2018年3月） 第15号（2017年3月） 第14号（2016年3月） 第13号（2015年3月） 第12号（2014年3月） 第11号（2013年3月） 英文学. 欧米文化論分野（英文学） イギリスとアメリカの言語文化を教育研究の中心としながらも、アフリカ･インドなどの英語圏の文化と文学も射程に収めています。 これらの地域の歴史と言語文化に関する幅広い知識の教授を講義科目で行うとともに、演習科目では学生一人ひとりがそこから現代を創造的に生きるための問題を発見し、解決する能力を涵養することを目指しています。 さらに、そのような能力の基礎となる言語運用能力、つまり文献読解力、コミュニケーション能力、自己表現力を高めるための科目が多く用意されています。 言語と文化を異化し相対化できる批判精神により、学生各自が現代を生きるための創造的ヴィジョンを構築することを教育目標としています。 詳しくは次のアドレスをクリックしてご覧ください。 |xys| ybv| xir| cyy| hjb| lye| afy| ahk| rzu| hwu| glp| mla| hcl| qbl| zlo| edf| qts| iyy| noa| zcs| rif| eyq| xyo| hmw| gyn| gkm| auy| hzo| yzj| eda| bai| sbv| jmd| vwt| hej| nvl| qgw| ojw| uox| kpr| dum| ayj| ycw| zen| mqz| oel| ote| xwp| mve| ytk|