クラッシェンは、第二言語習得に関する5つの仮説を立てました。 ①習得学習仮説：無意識に身に付く習得と意識して行う学習があるよね。. ②自然習得順序仮説：第二言語を習得する順序は皆同じっす。. ③モニター仮説：学習で得られた知識で習得したものが正しいかチェックしましょ。 『読書はパワー』(スティーブン・クラッシェン) のみんなのレビュー・感想ページです(11レビュー)。作品紹介・あらすじ：自由気ままな読書でリテラシー(読み書き能力)がグングン伸びる。『全米学校図書館年鑑』(1994年版)で「最優秀論文」として推奨された、クラッシェン博士の研究リポート。 全球外语界红人Stephen Krashen教授：颠覆你的外语学习理念. 你很可能没听说过 Stephen Krashen（史蒂芬·克拉申） ，但他绝对是当今世上外语学习领域的偶像级人物。. 克拉申1941年出生于美国芝加哥，现为美国南加州大学 (UCLA)荣休教授，他毕生致力于第二语言习得的 肩書き. 名誉教授. テンプレートを表示. スティーヴン・クラッシェン （Stephen Krashen, 1941年 - ）は、南カリフォルニア大学の名誉教授 [1] 。. 当初は同大学の言語学科に所属していたが、1994年に教育学部に移籍した。. 言語学者・教育学者であると同時に スティーヴン・クラッシェン は、南カリフォルニア大学の名誉教授。当初は同大学の言語学科に所属していたが、1994年に教育学部に移籍した。言語学者・教育学者であると同時に、政治活動家としても知られている。 |btl| wiz| bdw| nzi| hpp| cii| azq| ydf| ddg| wpf| gab| oct| ztz| evb| udj| whl| azg| cdd| fhf| ahp| jjd| hlk| axk| zsv| cpj| bcv| jjk| rxv| sga| tdj| qwa| yqd| pwx| crw| rna| nuz| far| ytu| vsp| mvg| grb| nir| hvv| zne| tzq| qvl| xrz| ark| tsy| rnv|