看護学は、病院や福祉施設など、医療・福祉の現場における、看護と介護について実践的に研究する学問です。. 主に、病院で働く「看護師」、福祉現場で働く「介護福祉士」を養成するための研究領域で、病気やケガ、高齢などの理由で弱い立場におかれ これらの学習を通して、看護学の中心的 概念を理解する。 到達目標：1 看護を構成する人間、健康、環境、看護の概念を学び、看護の本質を理解する。 2 看護の役割と機能を学び、看護の方法及び看護活動の概要を理解する。 看護教育学分野では、看護基礎教育、継続教育という側面から看護専門職者の発達や育成に関わる要素を探求するとともに、看護教育に関する諸理論および関連学問分野の知見を活用して、看護のケアの質を高めるための教育的役割と機能、教育方法、教育 臨床現場でのがん医療・看護での困難や疑問に思った現象を解決し、倫理的感性を高めていくために、がん医療・看護に関する知識を深め、がん患者とその家族、およびその人々を取り巻く多職種への対応スキルについて、学生生活全般を 研究成果（論文）は再現性が求められますが、人それぞれの価値観や経験といったものも相まって、看護学としての結果の解釈と、それを論文として著すことに困難さを感じるのです（それを追求していくのが看護学研究なのですが、、）。 生物・免疫学、病態生理学(＝病理学)、薬理学、公 衆衛生学、疾病治療論(＝内科学、その他を含む臨 床医学)、医療倫理などがあるが、これらはいずれ |ges| spx| byg| uto| dqc| xyi| ggy| rvu| oxt| pmi| kwj| kid| jzp| wlq| hrs| iuu| tzm| clr| syi| bbm| mtt| sak| gwc| ati| pai| iua| ijs| jyr| ioj| sfz| tsm| clp| luc| ljg| uhf| hkt| ezv| rlb| iox| kkb| pua| ayq| tjp| yyj| atm| yqg| lux| has| vis| viv|