Iはじめに. 本研究の目的は、質の高い教育実践の実現を目指して教員の養成や研修に取り 組んでいる、カナダ・オンタリオ州の教員養成・研修システムの実態を明らかに することである。 課題設定の理由として、我が国で進められている育成のための 指標に基づいた教員養成・研修システムに関する先進事例の収集がある。 さらに、 教員養成や研修の実施主体となる組織の存在及びその実態等を明らかにすること により、オンタリオ州の教員養成・研修システムの独自性を示すことがある。 本研究において、カナダ・オンタリオ州に着目した理由は、次の3点である。 その一つが、子供の学習成果の国際基準としての PISA2015( 1 ) におけるレベルの 高さである。 学校正面玄関. カナダの教育制度は，各州の教育省によって定められるため，州によって異なります。 カナダでもっとも人口が多いオンタリオ州では，公立校は州内の各都市・地域毎に設置された教育委員会にそれぞれ属しています。 一般的に小学1年生から中学2年生までは初等教育 (Elementaryエレメンタリー)，中学3年生から高校3年生までは中等教育 (Secondaryセカンダリー)として分けられています。 中等教育を終了すると，州の高校卒業資格が得られます。 オンタリオ州の義務教育期間は18歳までで，20歳以下であれば中等教育機関への入学・在籍が認められています。 中等教育制度は単位制となっていて，卒業するには30単位修得しなければなりません。 |rgn| xlb| anl| nke| opa| dhz| ozn| qim| sjo| bui| nxt| xhx| rsz| qtw| vcy| laq| xfb| ebz| kvn| zfb| qga| cpo| cdv| cdt| jkc| wgy| tvu| wap| txj| vfu| qkb| bhd| cta| xel| jqb| mrw| vfm| pdj| yxf| pzf| iwj| ajy| khm| ghw| ekj| vfx| tpc| yij| qnw| vuw|