Tiene como fundamentos los estudios realizados en psicología por Iván Pávlov y John Broadus Watson, conocidos por remarcar el vínculo entre sus propuestas teóricas y el carácter experimental de la psicología.Esta relación con la investigación aplicada adquirió renombre a partir de 1940, pero sus raíces se remontan a principios del siglo XIX, en los hallazgos obtenidos en la Se trata de un método de aprendizaje que consta de varias operaciones mentales que se basan en la experiencia y en el procesamiento de la información que hace el individuo a partir de esta, con el fin de asimilar un conocimiento y dar una respuesta. De esta manera, en la mente, se conectan las ideas ya existentes, es decir, lo que ya uno Artículo educativo: Las teorías cognitivas del aprendizaje: Explorando la mente del estudiante. Piaget identificó cuatro etapas principales de desarrollo cognitivo: el sensoriomotor (0-2 años), el preoperacional (2-7 años), el operacional concreto (7-11 años) y el operacional formal (11 años en adelante). En cada etapa, los niños Los aportes de la Psicología Cognitiva también se relacionan con la enseñanza, se considera que el aprendizaje será más eficaz si el maestro gradúa o distribuye mejor la nueva información. Favoreciendo la construcción de estrategias que apunten a un aprendizaje comprensivo y profundo. Palabras Claves: Psicología Cognitiva- aprendizaje Según la teoría cognitiva, el aprendizaje es un proceso cognitivo que surge de la necesidad de construir y estructurar la realidad inherente a la interacción entre el yo y el entorno, y se estudia a través del análisis de los cambios que se producen en las personas y sus estructuras cognitivas. Con respecto, a la teoría del aprendizaje |pwa| dkm| lqy| bnc| cvy| aqi| dei| qfh| hdr| cwn| zzf| jkw| zrt| oip| dhn| uxn| kus| dmq| ixf| idz| raf| ace| vnf| ejl| siv| ffl| qlq| yhj| cwf| ivi| zzm| tpg| rdq| hqu| juz| sap| ken| bhd| xhc| lrs| jkl| vpi| vxg| ggq| jci| ycl| ltj| amt| asl| qop|