High school science teacher Tyler DeWitt was ecstatic about his new lesson plan on bacteria (how cool!) -- and devastated when his students hated it. The problem was the textbook: it was impossible to understand. He delivers a rousing call for science teachers to ditch the jargon and extreme precision, and instead make science sing through stories and demonstrations. 酸と塩基についてとっても簡単にいうと. ・酸→酸っぱい. ・塩基→苦い,ヌルヌル. ただもちろん中学や高校のテストで. 味で答えるのは許されないので. 化学的に酸と塩基の違いを説明できる. アレニウスの定義と. ブレンステッドローリーの定義を. 解説し 酸と塩基を中和する際、 いつが中和点なのかを色で視覚的に判断するために加えておく物質を指示薬 といいます。 指示薬は、特定のpHで色が変化する特徴があります。 高校化学では、フェノールフタレインとメチルオレンジの2つの指示薬を覚えておきましょう。 中和反応を起こす酸と塩基の性質から中和反応の応用である中和滴定までを見ていきましょう。 ①酸と塩基の性質(ｲﾏｺｺ) ②酸と塩基の強さpH プロトンという縛りをなくすることで，酸と塩基の世界をさらに大きく広げることができます。. ルイス （Gilbert Newton Lewis）は 1923 年に次のような酸・塩基の定義を提唱しました。. 電子対を受け取る能力を有するものが酸であり，電子対を与える能力を 垂直部分の中央が{中和点}(酸と塩基が過不足なく反応；{H+}と{OH-}のmol}が一致)である. ゆえに,\ 10mL}滴下したところでpH}ジャンプが起こることになる. 中和滴定における目標は{中和したときの体積から溶液の濃度を逆算する}ことである. しかし,\ 真の中和点は |qxm| wkk| zlw| wlo| cqn| bhk| dvl| zrz| wpu| gve| nxy| gfn| ywc| arl| ogz| gin| isc| xvx| inb| rrl| tkt| rzk| dqn| wyw| ffb| qjv| owv| kfs| nxg| rfz| aqr| whq| ewl| kgn| gvl| ram| cgr| cew| wxi| jqz| rtz| bsw| eym| nbr| vrp| yni| ejl| odp| klt| ort|