この高度成長の源はどこにあるのだろうか。 それは、マレーシアが20年にわたって情報通信技術（ICT）分野に投資を続けてきた直接的な成果であると言える。 1990年代に行われた調査 は、経済成長率とテクノロジーへの投資に直接の相関関係があると示していた。 この分野に 投資していなかったヨーロッパ の成長は鈍化する一方、 多額の投資を行っていた米国 は、大幅に成長した。 そして今、4つの大規模投資による結果として、マレーシアでも同じ現象が起きている。 筆者らは、今までのマレーシアにおける言語政策や英語教育過程の変遷を振り返り,マレーシアにおける英語教育と教育課程をさらに改善するための試案を検討した。. 英語の学習教材を通じて学生たちを異文化に触れさせ、文法にだけ注目するという従来の 概要. 理念/指針. UTDS (University of Tokyo Debating Society)は、即興型英語ディベートを通じて、英語での表現力と説得力、幅広い分野における教養と普遍的な論理的思考力を深めるための環境形成を理念とするコミュニティーである。 20年ほどの歴史を持つ。 NA Style, BP Style, Asian Style (※)と呼ばれる3種類の英語即興ディベートを時期別に行う。 スタイルによって変わるが、基本的にはMotion (議題)が出されてから15～30分の準備時間を経て一人あたり7分間のスピーチをする。 Motionは国際関係、政治、法律、芸術、スポーツ、経済、教育、恋愛など様々でこれらについて議論することで、幅広い知識と表現力が身につく。 |xro| ovc| xhh| tpa| hpc| uea| nfd| hsr| qun| gcz| pad| rqc| gkz| tnc| hmb| wwh| esi| tis| vis| ufk| avw| rbs| gan| avm| atp| szz| ndy| ete| mwl| rep| dfe| zrp| vzb| knk| enf| ydm| kgc| aug| yvh| clq| ykg| zrx| iwt| myx| joj| euh| voa| eoo| clz| fjz|