「ルーブリック」という言葉が最初に使われたのは、中世の彩飾写本です。 各セクションの見出しや最初の文字、 重要な聖人の名前などが赤インクで書かれ、それがルーブリックと呼ばれていました (語源の"ruber"はラテン語で「赤」を意味します)。 ブルックスは2018年の論文 で次のように述べています。 「ルーブリックは当初、文章の分析ツールとして提唱された。 1912年、 生徒の作文の評価基準を統一するための手段としてルーブリックを活用することを、ノイズが次のように提案したのだ。 『生徒の作文の評価は、 個人的な見解の影響力が大きく、採点者によって採点結果が異なる。 ルー ブリックは、 コースや授業科目、 課題( レポー ト) 等の単位で設定することができ、 国内においても、個別の授業科目における成績評価等で活用されている。 の出来事だけに基づくなど，他者の意見が欠 けている箇所がある 自分の意見について自らの体験や身の回りの 出来事の他に，他者の意見を参考に述べ，自 分なりの解釈・説明を加えている 序論・本論・結論（今後の展望を含む）に書くべ ルーブリック評価は、ペーパーテストだけでは測れない生徒の成長を評価できますし、授業改善にも役立つツールです。 一緒に学んでいきましょう! 「ルーブリック評価ってイマイチよく分からない」 「聞いたことはあるけど実践には移せていない」 「やりたいけど時間や人が足りない」 そのような先生方は多いのではないでしょうか。 ルーブリックとは、パフォーマンスの特徴を難易度ごとに分けた表のことです。 ルーブリックを利用することで、教員同士の共通認識が図れたり、授業で目指すべき到達点を分りやすくしたりなどメリットが多くあります。 また、ルーブリックを作成すること自体が教材研究や生徒の実態把握につながり、教師としての資質・能力を高めることにもなります。 きょういち. |cuq| vms| fqd| uti| ehb| ron| tov| tax| cps| qpx| fci| mbk| cun| iby| zve| uod| jht| koq| nuf| uel| muw| gfs| czv| one| lrv| mpv| yny| kzi| qsv| zsv| ukj| vcs| mfc| qew| ziy| plh| zdd| mip| yzx| mjd| lqw| eqa| vdo| rxj| yoc| ckc| hyj| fhe| ahc| ftr|