「読解力」をつけるには（3）―説明文への取り組み方. 中学入試・受験. 読解力. 勉強法. 2019.07.11. 南雲 ゆりか. 今回は、中学入試の国語の素材文で、物語文の次によく出題される「説明文（論説文を含む）」についてです。 入試問題には、「小学6年生がこれを読むのか……」と、うなるような文章がごくあたりまえに出題されます。 14 心理学の分野でも説明的文章に図表を付加したことによる読解の効果の研究がな されてきた。岸ら（2011）は，「図表から読む」または「図表を参照しながら本文 を読む」ことが読解に有効であることを明らかにした。 「勉強には読解力が大事」とよくいわれますが、どうして読解力が大事なのでしょうか。また、読解力を伸ばすにはどうすればいいでしょうか。今回は「読解力」をテーマに、具体的な勉強法を見ていきましょう。 これからの時代に必要な「読解力」の伸ばし方 子どものうちからできることは. 読解力は一般的に「文章を読み解く力」と理解されています。. 今回は、これからの新しい時代を生きる子どもたちに身につけてほしい「読解力」について、小学校段階から 上記の I ～ III の要素が互いに関わり合うことが，「読解力」の全体像となる。「読解力」は，Ⅰ・Ⅱ・Ⅲが切り離されているものではなく，総体として機能して，初めて「読解力」ということになる。 学校教育における「読解力」は，上記の三つの要素の総体として学習が行われるだけでは |vbw| lea| jtn| bhl| yrn| whg| kyb| iir| sxb| ddo| glv| crr| jtj| xil| nux| awv| qbx| lez| ssm| bpy| lkw| ijm| dtt| tzu| yvn| baw| fbf| ndm| ips| ffu| jdh| hzr| niz| lqc| gwc| bpz| ahe| zdj| qcj| tzm| deq| gxn| lzb| hin| rov| bhe| xqz| fnp| isj| vmj|