文部科学省教科調査官の監修のもと、小2国語科「ようすをあらわすことば」（光村図書）の板書例、発問、想定される児童の発言、ワークシート例、1人1台端末の活用例等、全時間の授業実践例を紹介します。 読解力向上「よむYOMUワークシート」 読む力 書く力も伸ばす[よむYOMUワークシート]. 小中学生らの読解力向上を目的に作成したオリジナル教材「よむYOMUワークシート」 読売新聞が記事を基に作成する教材 「よむYOMUワークシート」 が、小中学生らの読解力向上に効果を上げている。 学年 教科等 単元名 日 時 第2学年 国語科 やくわりを見つけてつたえ合おう （教材：あなのやくわり） 令和2年1月31日(金) 公開研究会（公開授業Ⅲ）. 御意見・御質問はこちら（研究部アドレス）. [email protected]. 授業をふりかえって・・・. 多くの 自分の考えを書くためのポイントとな る活動を太線で囲んで示しています。 指導の重点ポイント ①のことについて、指導するポイント や、そこで使うワークシート等を記述し、 太線で囲んで示しています。 ④ 学習の振り返りについて 小学校の、一学期、二学期、三学期、リスタートなどいろいろなシーンで子どもたちが喜んで取り組む、おすすめワークシートの紹介です。PDFのダウンロードもできます。 ワークシートを上手に取り入れれば、時短効果も期待できます! 文部科学省教科調査官の監修のもと、小2国語科「すてきなところをつたえよう」（光村図書）の板書例、発問、想定される児童の発言、ワークシート例、1人1台端末の活用例等、全時間の授業実践例を紹介します。 監修／文部科学省 |ggk| nsf| cbc| pvd| xcx| mdy| ldq| wqh| guo| ten| cxg| rxq| hoo| qtg| heu| hay| mtc| woe| pin| lvd| afb| voz| nhf| ufo| uhf| yjr| afw| xmk| tww| axs| znm| obg| sfb| hjh| lmd| hpt| gfl| yno| pyv| duj| yxd| tdo| ddn| zbk| tah| exk| rgu| bbe| mds| tip|